思行并进 向美而行——传统文化进校园交流学习活动

黄梅戏是中国首批国家级非物质文化遗产，是独具风姿的地方戏曲剧种，与京剧、越剧、评剧 、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”，也是安徽省的主要地方戏曲剧种。荔湾学习交流团带着对黄梅戏的学习热情来到了安徽省黄梅戏剧院，在国家一级演员、安徽省黄梅戏剧院培训部主任周珊的带领下参观黄梅戏展览馆，周主任详细为老师们讲解黄梅戏的发展历史、妆容、服饰、唱腔、唱词等专业知识，干货满满，也让老师们了解到粤剧与黄梅戏的联系与不同之处，加深对我国戏曲文化的认识。

肥东县古河路小学在县委宣传部和教育局的大力支持下，不断探索“戏曲育人”新模式，使戏曲教育落地生根，戏曲教育富有特色亮点纷呈，取得丰硕成果。荔湾学习交流团前往该校就“戏曲进校园”工作开展交流和学习，该校校长时永林、党支部书记刘玉明及社团戏曲老师参加交流会，大家观摩了校聘省黄梅戏剧院专业老师的现场指导课，孩子们为大家精彩演绎了黄梅戏课本剧《自食其果》，获得一致好评。双方还围绕“传统文化进行少儿戏曲创作指导分析和青少年戏剧创新思路与策略”进行热烈探讨，我们也将以此为契机，进一步推进戏曲教育全员化、普及化、常态化，大力弘扬优秀传统文化。

随着《义务教育课程方案（2022版）》的全面实施，跨学科主题学习开启了全新的探索之旅，荔湾学习交流团一行到访合肥市红星路小学。合肥市红星路小学教育集团党总支书记、校长方业菊，副校长高晓娅、叶红海携各部门行政代表热情接待。科学学科王媛媛、语文学科汪文、美术学科梅若君等三位老师为大家进行了跨学科学习活动展示《植物的生长变化》，整节课程展示以植物的故事为主线，通过话剧演绎、实物展示、手工制作等新颖的教学活动，将科学、美术、剧本创编等跨学科知识融进课堂，充分激发学生兴趣、调动课堂气氛。课程同时渗透环保教育、生命教育，培养学生核心素养。

实地考察，步履不停。接着，大家秩序井然地步入了如诗如画、如梦幻般的“星宫”城市学校少年宫。参观了以“关爱”为主题的特教教室、康复中心；开设有播音主持、摄影、沙画、戏曲、创意手工等课程的“艺术天地”；充满科技元素的空间“科技之光”；展示自然界各种生态环境的微景观“绿色生态”；孩子们展现才华的小天地的“炫酷舞台”老师们边走边看，驻足欣赏，现场气氛热烈，好评如潮。

参观结束后，双方齐聚会议室，聆听该校方业菊校长以“为孩子的成长提供更多可能”为主题的交流，从学校办学背景、管理模式、品牌社团、教育教学等方面做了精炼的分享。荔湾学习交流团的喻晓伶主任（荔湾区青少年宫）、毕小卫校长（荔湾区三元坊小学）、刘纯健（荔湾区芳村实验小学）、伍鸣彪老师（广州市第一中学）、曾峰老师（荔湾区青少年宫）也分别从各自学校开展传统文化进校园的实践进行分享，探讨在学校如何更好地开展传统文化课程，双方互相学习，交流气氛融洽，意犹未尽。

此次交流学习活动是粤皖两地、荔湾与泸州学校、少年宫之间关于艺术教育的深度交流，是基于美育视角下传统文化进校园的实践专题探讨。我们将继续推动艺术教育的新时代新行动，博采众长，博喻共进，为荔湾教育高质量发展添砖加瓦，让每一个孩子更好地成长。