粤剧进校园活动为河㙟学校等四所学校 师生带来传统文化盛宴
发布时间：2019-12-30 作者：陈冬琳 来源：中国粤剧网 点击：
粤剧进校园之路就像一场艰险而又令人兴奋的旅行，每次都是新的开始，每一次都有新的喜悦。12月17日，广州粤艺发展中心再次携手阳春市粤剧团，在阳江市江城第一小学举行由阳江市文学艺术界联合会、阳江市教育局主办、阳江市戏剧曲艺家协会协办的“弘扬传统文化、传承中华美德——2019阳江市戏曲进校园推广活动”；12月18日至20日进校园团队转战阳春市，分别在阳春市河㙟学校、潭水中学、三甲中学进行由阳春市教育局主办、阳春市文化广电旅游体育局业务指导的粤剧进校园系列活动。连续四场的粤剧进校园活动密锣紧鼓地进行，赶在新年来临之际，为广大师生带来精彩纷呈的粤剧传统文化盛宴，也使师生在紧张的期末课堂教学里获得精神调节，寓教于乐。
河㙟学校活动现场
广州粤艺发展中心国家二级演员郑丽品担任策划和主讲，通过粤剧基本理论包括行当、身段、水袖、把子的初步接触，以及经典剧目的观看和赏析，让师生从感性上认识粤剧，在学习和思考中产生“美”的意蕴和追求，以粤剧之“美”来培养兴趣、陶冶情操、启迪智慧，力求“以美育人”，实现真、善、美的和谐统一。
在活动开始前，同学们已经早早来到现场等候，驻足在活动展示板附近，好奇地观看演员们化妆，观赏各式戏服，兴致勃勃地讨论人物角色。在活动中，同学们积极参与，能够在郑丽品老师的引导下，模仿粤剧身段、虚拟动作，穿上戏服首次体验水袖功，对粤剧的美产生了初步的感知。结束后同学们仍然意犹未尽，表示“第一次看粤剧很开心”、“虽然不会讲粤语但也能看懂粤剧”、“粤剧非常好玩”、“演出很精彩”、“想学习粤剧”、“粤剧的服装很漂亮”；男同学们对兵器把子尤其感兴趣，喜欢模仿各种粤剧英雄人物的造型，也表示很想了解各种把子是粤剧什么人物使用的。整个过程中，同学们是带着一颗好奇地心、带着问题进入活动现场；带着更多的兴奋和喜悦、带着更多的问题走出活动现场，与问题主导的教育方式不谋而合。
在活动开始前，同学们已经早早来到现场等候，驻足在活动展示板附近，好奇地观看演员们化妆，观赏各式戏服，兴致勃勃地讨论人物角色。在活动中，同学们积极参与，能够在郑丽品老师的引导下，模仿粤剧身段、虚拟动作，穿上戏服首次体验水袖功，对粤剧的美产生了初步的感知。结束后同学们仍然意犹未尽，表示“第一次看粤剧很开心”、“虽然不会讲粤语但也能看懂粤剧”、“粤剧非常好玩”、“演出很精彩”、“想学习粤剧”、“粤剧的服装很漂亮”；男同学们对兵器把子尤其感兴趣，喜欢模仿各种粤剧英雄人物的造型，也表示很想了解各种把子是粤剧什么人物使用的。整个过程中，同学们是带着一颗好奇地心、带着问题进入活动现场；带着更多的兴奋和喜悦、带着更多的问题走出活动现场，与问题主导的教育方式不谋而合。
江城第一小学活动现场
该次粤剧进校园系列活动保持“讲座+演出+互动”的经典模式，鉴于学校理念、学生能力等因素的不同，我们对活动内容的难易程度进行调整。对于小学生，采取简单活泼的教育形式；对于中学生，则在粤剧的知识点数量和难度上有所增加，并引入更多的戏曲专业名词和术语。粤剧进校园活动的方案是基于对学情的准确细致的分析，活动课程的设置围绕学校的办学目标和学生的培养目标，对培养目标进行细致的分析，建立有分析、目标、设置、实施、评价完整的方案体系。
阳春市粤剧进校园作为第一课堂活动，以阳光教育为支撑点，与现代教育理念相融合，对校园文化的建设有长远的影响力，对新课程改革在内的学校各方面工作的影响也是不可估量的。以粤剧进校园为切入点，强化以教学准备、实施、评价、研究等为核心的教学系统，有利于建设符合新课程改革理念的校园文化，把传统精粹与现代意识进行有机融合。
未来，期待每一位学生都能沐浴粤剧文化的阳光，铭记中华民族的传统文化，围绕粤剧之“美”，将学生的全面发展、个性发展和终生发展相结合，走向美的教育、美的生活、美的人生。
阳春市粤剧进校园作为第一课堂活动，以阳光教育为支撑点，与现代教育理念相融合，对校园文化的建设有长远的影响力，对新课程改革在内的学校各方面工作的影响也是不可估量的。以粤剧进校园为切入点，强化以教学准备、实施、评价、研究等为核心的教学系统，有利于建设符合新课程改革理念的校园文化，把传统精粹与现代意识进行有机融合。
未来，期待每一位学生都能沐浴粤剧文化的阳光，铭记中华民族的传统文化，围绕粤剧之“美”，将学生的全面发展、个性发展和终生发展相结合，走向美的教育、美的生活、美的人生。
三甲中学活动现场
潭水中学活动现场
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