《粤剧十五讲》学生笔记选登
发布时间：2019-08-28 作者：编者按 来源：中国粤剧网 点击：
编者按：
2018年6月，粤剧中国保护中心与星海音乐学院签订了《推进粤剧进校园合作框架协议》。2018年12月，星海音乐学院获批成为首批教育部“中华优秀传统文化传承（粤剧）基地”。2019年3月，星海音乐学院与粤剧中国保护中心合作，开设了《粤剧十五讲》公共选修课，开启了高校粤剧传播的新模式。
《粤剧十五讲》由岭南文化学者、广州文学艺术创作研究院作家、粤剧中国保护中心副秘书长钟哲平主讲，课程持续一学期，每周三上午授课，主要内容包括粤剧艺术概论和粤剧史研究。
2018年6月，粤剧中国保护中心与星海音乐学院签订了《推进粤剧进校园合作框架协议》。2018年12月，星海音乐学院获批成为首批教育部“中华优秀传统文化传承（粤剧）基地”。2019年3月，星海音乐学院与粤剧中国保护中心合作，开设了《粤剧十五讲》公共选修课，开启了高校粤剧传播的新模式。
《粤剧十五讲》由岭南文化学者、广州文学艺术创作研究院作家、粤剧中国保护中心副秘书长钟哲平主讲，课程持续一学期，每周三上午授课，主要内容包括粤剧艺术概论和粤剧史研究。
选修这门课程的有星海音乐学院的40位同学，分别来自音乐学、流行音乐、现代音乐、音乐教育等学系，同学们精神奕奕，神情专注，课堂气氛很好。每次上课，还有一些外校学生以及热爱粤剧艺术的热心市民来旁听。
同学们表示，《粤剧十五讲》打开了他们认知传统戏曲的新天地，是一个快乐而有营养的课堂，引发了他们的对粤剧艺术的一些思考。
粤语书写——两代人的青春
星海音乐学院 谭奉哲
某日回家，忽然听到一段熟悉的歌声“冲霄直上，傲向苍天……”我一回头，就看见爸爸拿着手机听我前几天唱的粤曲《红棉赞》。爸爸还边听边说:“难怪我听着这么熟悉，原来和我以前唱过的那首《分飞燕》的曲调是一样的。”虽然，爸爸对粤剧接触不多，但是他们那个年代也特别喜欢听从香港传来的粤语流行歌。当时，《分飞燕》这首曲子可谓是脍炙人口，耳熟能详。那天晚上，我听到了很多当年的故事，感受到属于他那一代人的青春。
在钟老师《粤曲、粤语流行曲与粤语书写》的课上，加深了我对粤语流行歌的认识。钟老师播放了一首《两忘烟水里》，一听就觉着这女声细腻动人，非常舒服。后来才知道是关菊英的声音。说起关菊英，第一反应就是她拍的电视剧《溏心风暴》。还记得小时候的我作业没做完，觉也不睡就等着每晚九点半准时开场，每天都很期待今晚会有什么新剧情，中途播放广告的时候，就回房里写作业，一听到主演的声音，又立刻跑出来坐在沙发上看。当2017年第三部出来的时候，我还特别开心，经常用手机播关菊英演唱的片头曲《我本无罪》。这一首首歌，勾起了我小时候的回忆，不禁感叹，那些陪伴着我青春的人儿啊，我怎能忘怀。
爸爸的青春，是在收音机里听着粤语流行曲，我的青春，是在手机里听着粤曲。钟老师说：“无论南音，粤讴，粤曲，还是粤语流行曲，都属于粤语书写的范畴。我更加明白了粤语书写对我们来说，它是乡愁，是情怀，是一生都难以割舍的记忆。任凭岁月变迁，粤语书写依旧陪伴了我们两代人的青春。
《粤剧十五讲》讲尽人间悲喜
阿佳（旁听市民）
我有幸参加钟哲平老师主持的《粤剧十五讲》课程，收益良多。在课堂上，钟老师搜集大量有关粤剧粤曲的资料、典故，以及有关行内人士的访问，结合她生动的语言，相关的视频、音频，将不同年代的粤剧粤曲故事一一呈现在大家的眼前。我们感受到不同年代的粤剧粤曲不同的表演方式、发展历史，不同时代的艺人所经历凄酸、曲折、努力、坚持与抗争的动人故事，通过他们的歌声、表演，讲尽人间的悲欢离合、爱恨情仇。我通过听课, 对粤剧粤曲的历史发展有进一步的了解和认识。
粤剧粤曲由于历史的原因和时代的变迁，现在出现观众断层现象。为了粤剧粤曲更好的传承和发展，我认为应该从年青一代入手，开始对粤曲粤剧文化的培养及熏陶，从而使年青人通过对粤剧粤曲的欣赏. 通过剧中的情节故事，使他们受到教育和启发，通过粤剧粤曲入校堂，使学生们有更多学习，接触和了解粤剧粤曲的历史、文化及艺术。
现在科学技术日新月异，粤人、粤剧、粤曲应发挥其开放性和包容性，建立在传统的基础上进行一些创新。改变与创新是为了更适合现代人的审美和视觉上的享受。在舞台上服装、音效、舞台设计、灯光、包装等方面下功夫，都会收到不一样的艺术感受，如《花月影》就制造出了十分唯美的艺术效果。我希望粤剧粤曲紧跟时代的步伐，呈现出更多大众喜闻乐见的表演、曲目。
信息与评述
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