这个少先队大队长长大了想做粤剧老师

社区先锋榜：李翠丽（蚝业小学五年级学生）
所在社区：民主社区
 

       今年刚满十二岁的李翠丽在宝安区蚝业小学就读五年级，在学校粤剧课堂学习粤剧仅一年时间，李翠丽便在“中国少儿戏曲小梅花荟萃”比赛中获奖。
       粤剧演员的妆容、服饰、道具，这一切都让李翠丽在接触粤剧时就着了迷。“从一开始就对粤剧很感兴趣，与其他兴趣课堂不一样，喜欢那种在台上唱戏的感觉。”李翠丽说，二年级开始上粤剧班时，家里人并不怎么同意，觉得粤剧难学，不希望李翠丽分散学习精力在这么难的事情上，“我就把从学校学到的，回家唱给他们听，他们一听觉得还有点意思，也就开始鼓励我好好学下去了。”
       李翠丽回忆起在粤剧课堂的学习，她称有一次老师让同学们一起演哭泣，大部分同学都哭出来了，可她酝酿了好久也没有要哭的感觉，老师就让她回想生活中一些比较难过的事，这样她才酝酿出了哭的情绪，“后面再碰到这种情况就能收放自如啦！”
       自从学了粤剧后，李翠丽的生活受到了一些潜移默化的影响，走路时不知不觉地走圆场，课间无聊时劈个一字马，或是咿咿呀呀地哼唱两句，这些都时有发生。她称粤剧带给自己不小的改变，以前的她内向胆小，不善于与人交往，但在粤剧课堂学了两年、参加了一些演出后，李翠丽的胆子变大了，人也活泼起来了，蚝业小学校长杨林告诉记者，身为少先队大队长的李翠丽，现在还会因为一件小事，带着同学们的意见来校长办公室“谈判”。
       三年级时，李翠丽参加了当年的“中国少儿戏曲小梅花荟萃”比赛，并在比赛中凭借《昭君出塞》获得金奖，到现在李翠丽还十分熟悉“昭君出塞”的故事，“她是为了自己的国家出塞的，为了不让战争发生，保护国家和人民，昭君牺牲了自己。”为了排练好这个曲目，老师们教李翠丽如何用表情来展现人物内心的矛盾，“一开始也演不好，后来把故事读懂了，就能理解人物的内心戏，并能把它表现出来。”
       除了读懂故事，理解人物，粤剧老师崔宇婷说，不断变动的粤剧“师父”也是李翠丽能快速进步的原因，正是由于“师父”多，李翠丽才“集众家之所长”。李翠丽的音乐老师称，李翠丽年纪虽小，却有一股灵性，身段协调和接受能力强，喜欢唱歌又唱得好，这些都是李翠丽的优势。
       李翠丽笑称，在登上“中国少儿戏曲小梅花荟萃”比赛的舞台前，后台的老师们比她自己更为紧张，却又要安慰她放松下来，“很感谢老师们的指导，我觉得自己当时的表现一般，并没有发挥出最佳状态。”
       现在的李翠丽，还是粤剧课堂里的“小老师”，协助粤剧老师来管理其他同学。说起自己的理想，她直言以后想当一名真正的粤剧老师，把粤剧传承下去。“小时候的理想就是当老师，学了粤剧后就想做粤剧老师！”