粤剧之花校园绽放

       去年12月25至27日，广州市教育局主办、粤剧中国保护中心协办、广东粤剧院承办的连续三场“走进传统文化 感受粤剧风采”广州市学校师生观摩粤剧专场演出活动成功举行，来自全市11个区近2千名师生，走进广东粤剧院艺术中心，现场观摩了大型新编粤剧《梦·红船》和《还金记》，并与主创人员进行了见面互动交流会。广东粤剧院副院长陈奔介绍，此次活动是该院今年举行的第25场粤剧进校园活动，今后将继续与各大中学校合作，培养年轻演员与观众。近年来，广州市教育局认真贯彻落实市委、市政府的要求，近年来因地制宜，巧用资源，创新举措，有序推进粤剧进校园活动，并取得明显成效。
       拍烂手掌、兴奋跺脚、高声欢呼，让一群初中学生哥如此兴奋的，不是偶像明星演唱会，而是广州粤剧院的粤剧表演。日前，广州粤剧院的演员们走进广州市南海中学初中部，与孩子们进行“粤剧进校园”互动演出。作为广州市第一批粤剧特色学校，南海中学开设粤剧校本课程已有十年，目的不是让孩子们个个都去演粤剧，而是培养一批年轻的粤剧观众，让孩子们爱看粤剧，而且看的不仅是热闹，还能摸得清“门道”。
 

南海中学粤剧进校园互动演出。广州日报记者骆昌威 摄
 

       互动演出共有六个节目，其中，来自南海中学的小演员们表演了折子戏《春草闯堂之上路》以及粤曲表演唱《梦回太湖》。广州粤剧院的演员们则表演了折子戏《活捉张三郎》、《伍员谏君》，粤曲《晴雯撕扇》以及武技表演《龙腾虎跃竞生辉》。孩子们看得聚精会神，到了精彩之处，情不自禁地欢呼鼓掌，不少后排的观众索性站了起来，不愿意错过每一个精彩瞬间。人人手里都拿着一张演出节目的唱词，以保证在欣赏表演的同时，还能看得懂剧情。该校副校长梁春玲介绍，学校从2006年起开设了粤剧校本课程，学校自行开发校本教材，在初一、初二年级，每周开设一节粤剧课，进行粤剧知识的普及。初一年级学的主要是关于粤剧的基本知识，包括历史、行当分类、唱腔体系、念白体系、基本功、音乐、名剧介绍等等。初二则是学习一些简单的表演招式以及经典剧目欣赏。“我们不是要人人都会唱粤剧，还是立足于培养粤剧观众，让孩子们喜欢粤剧，懂得欣赏。”梁春玲说。在普及的同时，学校也招收了艺术特长生，在校园里成立粤剧社团，发现和培养好的粤剧苗子，接受专业老师培训，从而在同学中起到示范和引导的作用。下一步，学校准备对校本教材进行修改，并出版。“希望我们研发的教材，不仅局限在南海中学一所学校之内，而是让更多学校用上，让粤剧走进更多中小学校园。”梁春玲说。
        除此以外，学校还在大课间活动时间集体练习《粤韵操》，将粤剧表演的一些基本身段动作如云手、顺风旗、旋腰、翻身、弓箭步，以及粤剧的南拳功夫糅合在一起，并选取了广东音乐进行编辑配乐，在展现粤剧优美身段的同时，让师生们得到身心锻炼。
 

　　推广粤剧各有妙招
 

　　为了推广粤剧，广州的多所中小学各有妙招。越秀区大南路小学每周一至三年级均有一节粤剧课，由省粤剧院优秀演员任课，讲授粤剧知识、功架，定期邀请粤剧名家走进校园，编排符合孩子性格特点的原创粤剧小品，让孩子们在开心的排练中掌握粤剧基本知识，并尝试将粤剧与讲古、舞蹈等融合，让孩子有更多的机会接触粤剧。该校还经常组织“南悦红豆”粤剧社参加省、市各类艺术展演和交流，原创粤剧小品《金猴献瑞》演出数十场，荣获多项比赛大奖。从化区希贤小学进行学科整合，把粤剧艺术融入到轻黏土作品制作中，并在全区进行展览和推广。执信南路小学通过以点带面的做法先面向3至6年级会讲粤语和舞蹈基础的学生招生成立“粤韵班”，聘请专家对他们进行授课指导；然后再利用音乐课和第二课堂分低中高年级对学生进行粤剧教育。低年级的学生学唱粤语童谣以及进行简单的粤剧服饰手工制作、中年级学唱简单的乐曲唱段，初步了解粤剧与其他剧种的不同、高年级的学生做简单的唱念做打，比较粤剧与流行歌曲的不同风格。然后再在全校师生铺开，这种做法已经初见成效，大大提高了学生对本土文化的认识。

        本稿件转载自广州日报，由广州日报记者刘晓星 通讯员高云报道，仅作传递资讯之用，本网站不对其稿件负任何责任。